Definition: „Schulsozialarbeit“

Schulsozialarbeit (SSA) ist ein spezifisches Angebot der Jugendhilfe. Dieses Angebot soll die institutionelle Trennung von Jugendhilfe und Schule verringern. Die SSA bringt sozialpädagogische Kompetenzen im Interesse der Schüler, Eltern und Lehrer ein und geht über den Regelauftrag und die Regelaufgaben von Schule bzw. des Lehrerhandelns im eigentlichen Sinne hinaus. SSA ist zusätzliche pädagogische Ressource für die Institution Schule und gleichzeitig Vermittlung zwischen der pädagogischen Institution Schule und dem örtlichen System der Jugendhilfe (Amt für Kinder, Jugend und Familie, freie Träger, etc.). Sie entwickelt bzw. fördert Beziehungen zu Institutionen wie Vereinen und Verbänden, Betrieben, Kirchen, Arbeitsamt etc. im Umfeld der Schule und trägt zur Vernetzung bestehender Angebote und Dienste bei. Damit ist die SSA eine Agentur neuer Formen der Kooperation und Vernetzung im sozialräumlichen Umfeld der Schule.

Soziale Arbeit ist eine prozessorientierte Profession und benötigt eine gute Basis für Entwicklung und Veränderung. Hierfür ist es nötig, dass diese Prozesse sich zeitlich entwickeln können. Weiter ist für die Entwicklung des Prozesses an sich eine gute Beziehung zur Klientel richtungsweisend und als Basis unentbehrlich. Der Aufbau einer solchen Beziehung benötigt Zeit die sich die Soziale Arbeit auch nehmen muss.

Wir arbeiten nach dem Grundprinzip Hilfe zur Selbsthilfe und damit nach der Idee der Eigenverantwortung und der Selbstbefähigung zur eigenständigen Lösung von Problem- und Fragestellungen.

Schweigepflicht

Die SSA steht unter Schweigepflicht. Das heißt, dass alles mit der SSA besprochen wird auch nur bei der SSA verbleibt und sicher verwahrt wird. Gesprächsinhalte und Themen, sowie Konflikte bleiben so in einem geschützten Rahmen und es kann offen an den entsprechenden Fragestellungen gearbeitet werden. Gesetzlich wird die Schweigepflicht vom §203 StGB geschützt.

Angebotskatalog:

·         Bündelung von präventiven und intervenierenden Angeboten

·         Organisation und Durchführung von Präventionsprojekten in allen Jahrgangsstufen

·         Präventive, freiwillige Angebote für Klassen und Kleingruppen

·         Arbeit mit Kleingruppen zu jugendrelevanten Themen

·         Konfliktmediation

·         Begleitende Betreuung des gesamten Tutorensystems

·         Einzelfallberatung

·         Beratung von Erziehungsberechtigten und Lehrkräften

·         Arbeit mit Schulklassen nach Bedarf

·         Netzwerkarbeit

·         Verringerung von Problemlagen, Belastungen und Benachteiligungen der SchülerInnen

·         Förderung der schulischen, personalen, sozialen und beruflichen Entwicklung und Lebensbewältigung der SchülerInnen

·         Einzelfallhilfe, Gruppenarbeit und Gemeinwesenarbeit am Ort der Schule miteinander

·         Kooperation mit Kindern, Jugendlichen, Erziehungsberechtigten, Lehrkräften sowie Beratungs- und Unterstützungsangeboten in den Schulen und deren Umfeld

Schwerpunkte im Team (inkl. Arbeitszeiten – generell gilt: Wir sind beide immer Ansprechpartner)

                                             Kernzeiten: 08:30 bis 13:30 Uhr